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miércoles, 5 de abril de 2017

DOCENTE
Rafael E. González E
ASIGNATURA
Castellana
PERIODO
2
GRADO
9° 1




FECHA
TEMATICAS
ACTIVIDAD              (TIPO DE EVALUACION)
% DE VALORACION
Abril 5
Literatura del  Neoclasicismo y el Barroco,
quiz
5%
Abril 20
Concurso de oratoria
Discurso oral y por escrito de una hoja, tres minutos
30%
  • Opcional por el ensayo
Abril 26
Raíces grecolatinas,
Taller individual o por parejas
5%
Abril  17
Dictado
Escrito / individual
5%
Abril 24
Glosario
Escrito cuaderno
5%
Mayo 3
Oraciones compuestas:
Por yuxtaposición
Elementos de enlace,
Taller al final de la clase por parejas en el cuaderno
5%
Mayo 18
La sinonimia
Uso de la ll y la y

Taller individual o por parejas en el cuaderno
5%
Mayo 24
Informe y/o actividad libre
Informe
Actividad alterna
10%
25
Mayo 31
Ensayo
Escrito individual
30%
Mayo 29 a Junio 2
Auto y Hetero evaluacion
Entrega del formato de evaluacion diligenciado
5 %
Junio 5
Figuras Literarias: Polifonía y Apostrofé
Taller por parejas en cuaderno
5%

Actividades de nivelación profundización
Elaboración y socializacion de material didáctico y consulta sobre los temas vistos
15%


OBSERVACIONES AL RESPALDO.
El libro del periodo será: “El amor en los tiempos del cólera” de Gabriel García Márquez. Informe de lectura, obligatorio para quienes no leyeron el libro del primer periodo. Quiz  para todos y entrega de informe en junio 1.
Firma Docente


DOCENTE
Rafael E. González E.
ASIGNATURA
Castellana
PERIODO
2
GRADO
10°-2




FECHA
TEMATICAS
ACTIVIDAD              (TIPO DE EVALUACION)
% DE VALORACION
Abril 18
 Literatura del  Neoclasicismo, el Barroco, Romanticismo, en España: autores, obras, géneros literarios, recursos estilísticos y
Quiz   individual
5%
Abril 25  
El relato, la crónica
Elaboración de crónica. Individual o por parejas
15%
Abril 25
Ortografía, usos de las mayúsculas
Taller por parejas
5%
Mayo 5
Homófonas, homófonas con H y parónimas
Taller por equipos de 2 ó 3
5%
Mayo 12
Figuras literarias: paradoja, alegoría, prosopopeya.
Taller por equipos de 2 ó 3
5%
Abril 4 y mayo 12
Vocabulario Técnico de las temáticas del periodo
Dictado  y Entrega del cuaderno con el glosario de los conceptos del periodo
10%
Mayo  19
El mapa mental
Elaboración de mapa mental y entrega por parejas
5%
Mayo  31
Lenguaje, lengua, dialecto y habla. Las jergas.
quiz
5%
Mayo 29 a junio 2
Evaluacion de Periodo
Evaluacion de Periodo
20%
Junio 6 al 9
Auto y Hetero evaluacion
Entrega del formato de evaluacion diligenciado
5 %
Mayo 1 al 31
Actividades de nivelación profundización
Elaboración y socialización de  discurso de oratoria.
Elaboración de crónica y selección para concurso de Andiarios (prensa-escuela
20%



OBSERVACIONES AL RESPALDO.
El libro de lectura del periodo será. “El Perfume” de Patrick Süskind. Quienes no leyeron el libro del periodo 1 deberán realizar ficha de lectura, además de quiz. Éste último será para todos en la fecha de junio 2. Valor. 15%
Firma Docente


DE:
Rafael Enrique González E. -  Docente de Lengua Castellana 9°
PARA:
Padres de familia con asignaturas deficientes en Castellana del grado 9° 1
ASUNTO:
Citación a tutorias y solicitud de apoyo y seguimiento al desempeño académico
FECHA:
Abril 6 de 2017

Cordial saludo:
La Institución educativa Benedikta Zur Nieden  con el objetivo de brindar una mejor calidad , ofrece el mejoramiento académico permanente, es así como se ha institucionalizado el programa de tutorías mediante el cual se ofrece un apoyo a los estudiantes con deficiencias en el saber de cada área.
La tutoría de lengua castellana se está llevando a cabo los viernes, de 12:30 a 1:30 y para lo cual  los siguientes alumnos deberán asistir a dicha tutoría:

ALUMNO
FIRMA ALUMNO
FIRMA ACUDIENTE
GOMEZ MONTOYA VERONICA


HEREDIA QIROZ MATEO


HERNANDEZ PALACIOS ROLMAN


JARAMILLO AMAA JAROLL


JIMENEZ CARTAGENA SANTIAGO


OSORIO ACEVEDO NICOLAS


VANEGAS CARDONA ESTIVEN


VANEGAS CARDONA MICHEL






Igualmente pedimos su acompañamiento, haciendo seguimiento a las tareas y actividades, además procure que su hijo este leyendo el libro del periodo. Si tiene mala ortografía, procure que tenga un cuaderno donde escribir, además manténgale un diccionario.
Agradeciéndole el apoyo y acompañamiento
Atentamente,



RAFAEL ENRIQUE GONZALEZ E.
Docente de Lengua Castellana

DE:
Rafael Enrique González E. -  Docente de Lengua Castellana 9°
PARA:
Padres de familia con asignaturas deficientes en Castellana del grado 9° 2
ASUNTO:
Solicitud de apoyo y seguimiento al desempeño académico
FECHA:
Abril 6 de 2017

Cordial saludo:
La Institución educativa Benedikta Zur Nieden  con el objetivo de brindar una mejor calidad , ofrece el mejoramiento académico permanente, es así como se ha institucionalizado el programa de tutorías mediante el cual se ofrece un apoyo a los estudiantes con deficiencias en el saber de cada área.
La tutoría de lengua castellana se esta llevando a cabo los viernes, de 12:30 a 1:30 y para lo cual  los siguientes alumnos deberán asistir a dicha tutoría.
ALUMNO
FIRMA ALUMNO
FIRMA ACUDIENTE
ALVAREZ ORTIZ ALEJANDRO


BARRERA CHAVERRA VALENTINA


BAUTISTA CAN MATEO


BETANCR OSSA ANDRES


CANCAMO ATENCIO HENDER


CAVADIA HIDALGO SEBASTIAN


ESTRADA FLOREZ MATEO


FLOREZ PORRAS UAN GUILLERMO


FRANCO BARRERA BRIAN ANDRES


HERRERA QENDO JULANA


RIOS MEDINA SANTIAGO


SALDARRIAGA ARBOLEDA VALENTINA


SARMIENTO CASTILLO ANDRES


TUBERQUIA GONZALEZ WEIMAR


YEPES SANCHEZ XIMENA



Igualmente pedimos su acompañamiento, haciendo seguimiento a las tareas y actividades, además procure que su hijo este leyendo el libro del periodo. Si tiene mala ortografía, procure que tenga un cuaderno donde escribir, además manténgale un diccionario.
Agradeciéndole el apoyo y acompañamiento
Atentamente,


RAFAEL ENRIQUE GONZALEZ E.
Docente de Lengua Castellana

DE:
Rafael Enrique González E. -  Docente de Lengua Castellana 9°
PARA:
Padres de familia con asignaturas deficientes en Castellana del grado 9° 3
ASUNTO:
Solicitud de apoyo y seguimiento al desempeño académico
FECHA:
Abril 6 de 2017

Cordial saludo:
La Institución educativa Benedikta Zur Nieden  con el objetivo de brindar una mejor calidad , ofrece el mejoramiento académico permanente, es así como se ha institucionalizado el programa de tutorías mediante el cual se ofrece un apoyo a los estudiantes con deficiencias en el saber de cada área.
La tutoría de lengua castellana se está llevando a cabo los viernes, de 12:30 a 1:30 y para lo cual  los siguientes alumnos deberán asistir a dicha tutoría durante el periodo dos:
ALUMNO
FIRMA ALUMNO
FIRMA ACUDIENTE
ACEVDO  A. WILLIAN


ARBOLEDA H. ANGIE P.


CAMAYO C. DILAN


COLORADO H. PAULINA


FLOREZ R. SEBASTIAN


GOMEZ R. NICOLE


GUTIERREZ C. MARIANA


HIGUITA H. DANIELA


MUÑOZ C. YEFERSON


RESTREPO L. JADER


RODRIGUEZ C. WILFER


URREGO C. JONATHAN






Igualmente pedimos su acompañamiento, haciendo seguimiento a las tareas y actividades, además procure que su hijo este leyendo el libro del periodo. Si tiene mala ortografía, procure que tenga un cuaderno donde escribir, además manténgale un diccionario.
Agradeciéndole el apoyo y acompañamiento
Atentamente,



RAFAEL ENRIQUE GONZALEZ E.
Docente de Lengua Castellana